Biographie de Marshall McLuhan

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"Jésus parlait le langage des médias"
APIC
Auteur d'une vingtaine d'ouvrages de référence traduits dans de nombreuses langues, Pierre Babin était un des principaux disciples du théoricien de la communication canadien Marshall McLuhan dont il a contribué à diffuser la pensée.




Grillo ai «grillini»: non andate in tv
NotiziarioItaliano.IT
ROMA — Il suo guru, perché anche Beppe Grillo ne ha uno, tiene sul comodino da anni i testi di Marshall McLuhan e «Cattiva maestra televisione» di Karl Popper. Non è escluso, dunque, che sia stato proprio Gianroberto Casaleggio, da sempre misterioso ...

et plus encore »



Gazeta Olsztyńska

Nagroda Srebrnego długopisu. Podyskutujmy o mediach obywatelskich
Gazeta Olsztyńska
O tym, że żyjemy w globalnej wiosce m.in. za sprawą mediów elektronicznych, mówił w latach 60. ubiegłego wieku Marshall McLuhan, kanadyjski teoretyk komunikacji. Nośność różnorodnych form przekazu praktycznie wykorzystują dziś media obywatelskie, ...




High school results, May 9
Toronto Star
... Mary Ward 8 Girls' Rugby – Senator O'Connor 29 (Jade Reid 2T, Amber Bhola T, Jade Nassy-Wong T, Euniece Vitto T, Dominique Rumball 2C), Marshall McLuhan 0; Mary Ward 10, St. Basil 5 PEEL REGION Jr. Girls' Soccer – Loyola 8 (Cailie McGuire 4, ...




Thinking Globally, Acting Locally
MediaPost Communications
by Ingrid Froelich, Today, 8:00 AM In 1967, Marshall McLuhan, the renowned communication theorist, wrote: “Time has ceased, 'space' has vanished. We now live in a global village… a simultaneous happening.” McLuhan wrote this to address the emergence ...




Le Devoir (Abonnement)

Quand Jeffrey T. Schnapp rencontre Marshall McLuhan
Le Devoir (Abonnement)
Un quart de siècle après la publication du bouquin The Medium is the Massage (sic) de Marshall McLuhan, Jeffrey T. Schnapp, directeur du MetaLAB [at] Harvard se prépare ce jeudi à rendre hommage au grand philosophe canadien à l'occasion d'une ...




What ongoing transformation of the Kenyan media means for the ...
Daily Nation
Prof Obonyo's arguments are confined in approaches of understanding mainstream traditional media and risks being caught up in what I would call the “McLuhan-Williams problematic”. Marshall McLuhan and Kevin Williams presented a dichotomy in ...




Tough Talk From Environmental Activist Dr. Helen Caldicott
Huffington Post (blog)
As Marshall McLuhan said, "The media is the message." MS: Do you feel hopeful? Are you optimistic that we're going to be able to... HC: No, I'm not optimistic about the media, at all. HC: I am. I mean, I've got the cure to global warming, ...




Saying it right
Times of India
And i realised that Marshall McLuhan's oft-quoted observation that "The medium is the message" was far too general for this day and age. Today, almost 50 years after it was first propounded, McLuhan's original statement that the medium influences how ...




Care2.com

The Benefits of Taking a Tech Holiday
Care2.com
~Marshall McLuhan It is hard to imagine that we have already come full circle in our relationship to technology. The relentless drive for more access, smaller devices and ever increasing speed is hitting a wall for many of us.


Herbert Marshall McLuhan (21 juillet, 1911 - 31 décembre, 1980) est un éducateur, un philosophe, un sociologue, un professeur de littérature anglaise et un théoricien de la communication canadien. Il est l'un des fondateurs des études contemporaines sur les médias.



McLuhan naît le 21 juillet 1911 à Edmonton, en Alberta. En 1916, la famille déménage à Winnipeg, au Manitoba, où il fréquente l'Université du Manitoba. Il y obtient son baccalauréat et sa maîtrise en arts. Il poursuit ses études à Cambridge, en Angleterre, où il étudiait la Nouvelle Critique sous la gouverne de F.R. Leavis et de I.A. Richards. Il obtient là aussi un baccalauréat et une maîtrise en arts.

Il se convertit au catholicisme en 1937, nommé conseiller du Vatican en 1976. En 1936, McLuhan accepte un poste de professeur adjoint au Département d'anglais de l'Université du Wisconsin. Puis il enseigne à l'Université St. Louis, première d'une série d'institutions catholiques auxquelles il sera affilié. C'est durant son séjour à St. Louis qu'il rencontre Corrine Lewis, qu'il épouse en 1939, peu avant de retourner à Cambridge poursuivre des études doctorales. Une fois son doctorat terminé, il s'installe de nouveau à St. Louis et commence sa carrière comme professeur.[1]

En 1944, McLuhan revient au Canada. Il enseigne de 1944 à 1946 au Collège Assumption à Windsor (Ontario). En 1946, McLuhan déménage à Toronto, la capitale provinciale, pour enseigner la littérature anglaise au collège catholique St. Michael, qui fait partie de l'Université de Toronto. Il reste à Toronto jusqu'en 1979, pour la plupart comme chef du Centre for Culture and Technology.

McLuhan est membre de l'école de communication de Toronto.



L'idée maîtresse que l'on retrouve à travers les ouvrages de McLuhan tient en une seule phrase : «le message c'est le média». Ce n'est pas le contenu qui affecte la société, mais le canal de transmission lui-même. Un exemple simple permet de mieux saisir cette affirmation : l'imprimé est un média, car il permet de transmettre une information depuis un émetteur vers un récepteur. En tant que média, il est plus rapide que la parole transmise de bouche à oreille, par exemple. Mais plus que le gain de temps, c'est la plus grande distance parcourue par cet imprimé dans un laps de temps constant qui importe. Considérons une cité donnant des ordres à ses garnisons via l'imprimé, l'association de celui-ci avec la roue et la route permet de contrôler une région notablement plus vaste. Ce média a un rôle profondément centralisateur : il induit automatiquement une société structurée autour d'un centre donneur d'ordres.

McLuhan situe le message non pas dans le seul sens exprimé par l'émetteur, mais dans la combinaison unique de l'effet message / média (pragmatique de la communication). Ainsi, l'expérience vécue du media utilisé (téléphone, Internet, etc.) est remise en premier plan, subordonnant le message au média, et inversant ainsi la traditionnelle opposition fond / forme.

En énonçant que le message, c'est le média, il énonce entre autres que le fond (l'important) c'est la forme prise par le média (l'effet de la technologie), ainsi que sa combinaison avec son message. Selon lui, les exemples se multiplieront naturellement à l'âge électronique : ces structures se révèleront d'elles-mêmes, permettant de les discerner plus aisément. Par exemple, une conversation identique transmise de personne à personne, par le téléphone ou par le biais du clavardage est vécue différemment selon son mode de transmission.

En outre, le medium utilisé influence considérablement nos sens et, par là même, notre cerveau; à tel point que le contenu même du message peut s'en trouver grandement affecté. Imaginons par exemple qu'en ouvrant un album de famille on y découvre une photographie représentant une jeune fille avec une fleur à la bouche. Jolie photo. Imaginons maintenant la même photo tirée en grand format et exposée dans une célèbre galerie d'art contemporain. Dans le premier cas, on dit: cette photo est sympathique, mignonne,etc. Dans le second cas, on dit: « Vraiment sublime, cette image ! Quel grand photographe! » L'« habillage », c'est-à-dire la galerie et même la signature de l'artiste, nous a grandement influencés par rapport au contenu: une simple jeune fille avec une fleur. Idem pour le goût : une étiquette de Château-Margaux ou celle d'un vin quelconque, collée sur la même bouteille, n'aura pas la même influence sur la dégustation...On "boit l'étiquette"; Le cerveau travaille à notre insu!

Par ailleurs, McLuhan classe les médias en deux grandes catégories. D'un côté, les médias « chauds », qui ne demandent la participation que d'un seul de nos sens. L'information reçue par ce sens étant d'entrée de jeu très riche, la participation du cerveau est faible. De l'autre côté, les médias « froids » qui s'adressent à plusieurs sens et sont plutôt pauvres. Ils demandent de la part du récepteur une participation très importante pour compenser cette pauvreté. Ainsi, à cause de la très grande différence de qualité des images, le cinéma est « chaud », alors que la télévision est « froide ».



En 1962, Mac Luhan annonce que nous quittions la « Galaxie de Gutenberg » pour entrer dans la « Galaxie de Marconi ». Certains en conclurent que c'en était fini de l'information imprimée. Or, ce fut le contraire qui se produisit. C'est en effet dans les pays où elle était le plus diffusée que la presse quotidienne, malgré l'essor de la télévision, a continué à se développer le plus. Car, en délivrant une information plus rapide mais plus brute, les media électroniques ont augmenté le besoin de vérifier et d'étayer.

En 1991 paraît le Cours de médiologie générale de Régis Debray, qui est souvent accusé de reprendre les thèses du Canadien, bien qu'il insiste au moins autant sur les communautés (organisation matérialisée) que sur les médias (matière organisée) pour expliquer les phénomènes de transmission des croyances. On leur reprochera à tous deux une trop grande propension à l'historicisme. La succession "logosphère, graphosphère, vidéosphère" chez Debray, tout comme la succession "Galaxie de Gutenberg, Galaxie de Marconi, village planétaire", sont des reconstructions historiques a posteriori, post hoc, qui n'ont pas d'autre pertinence que spéculative.



"Seuls les plus petits secrets ont besoin d'être protégés. Les plus gros sont gardés par l'incrédulité publique."



  • (en) The Mechanical Bride: Folklore of Industrial Man, Vanguard Press, 1951.
  • la Galaxie Gutenberg, la genèse de l'homme typographique, 1962 (titre original : (en) The Gutenberg Galaxy: The Making of Typographic Man, University of Toronto Press)(Paris, Mame, 1967 - Paris, Gallimard 1977, tomes 1 & 2 collection idées, 520 p.)
  • Pour comprendre les médias, Ed. Seuil, coll. Points, 1968, 404 p. (titre original : (en) Understanding Media: The Extensions of Man, McGraw-Hill, 1964.)
  • Message et Massage, un inventaire des effets, Paris, Ed Jean-Jacques Pauvert, 1968, 160 p. (titre original : (en) The Medium is the Massage: An Inventory of Effects, Bantam Books, New York, 1967.)
  • Guerre et Paix dans le village planétaire, Ed. Robert Laffont, Paris, 1970, 192 p. (titre original : (en) War and Peace in the global Village, Bantam Books, New York, 1967.)
  • (en)Through the vanishing Point, Space in Poetry and Painting avec Harley Parker (Au-delà du point de fuite, l'espace de la poésie et de la peinture), Harper and Row, New-York, 1968.) Livre jamais traduit.
  • Mutations 90, Montréal/Paris, Ed Mame/Hurtubise HMH, 1969, 110 p. Recueil de trois articles
  • (en)Culture is our Business (Nos affaires, c'est la culture), McGraw-Hill, New-York, 1970, 338 p.
  • Counterblast, avec Harley Parker, Montréal/Paris, Ed Mame/Hurtubise HMH, 1972, 144 P. (Edition originale : Harcourt, Brace and World, New York, 1969.)
  • Du cliché à l'archétype, la foire du sens, avec Wilfred Watson (traduction Derrick de Kerckove), Montréal/Paris, Ed Mame/Hurtubise HMH, 1973, 238 P. (titre original : (en) From Cliche to Archetype, The Viking Press, New York, 1970.)
  • D'œil à oreille, Ed. Hurtubise HMH, 1977, 404 p. (titre original : (en) Processus and Media, ). Compilation des articles et commentaires de Marshall McLuhan. Contient le résumé des 42 lois des médias telles que formulées par McLuhan.
  • The Global Village, Transformations in World Life and Media in the 21th Century oeuvre posthume avec Bruce R. Powers, Oxford University Press, New-York, 1989,222 p. Jamais traduit.
Interviews  :

  • in Théorie de l'image, sous la direction de Henri Tissot, Robert Laffont, Paris, 1975
  • in Autre homme, autre chrétien à l'âge électronique Pierre Babin, Chalet, Lyon, 1977.
  • in les Écrivains sur la sellette Jean-Louis Ezine, Paris, Seuil, 1981 : “Apocalypse now pour l'écriture.”
Articles :

  • in (en) Explorations in Communication, Boston, Beacon Press, 1960, 208 p. Anthologie publiée avec Edmund Carpenter de la revue dirigée par Marshall McLuhan Explorations, éditée par l'Université de Toronto. Contient les articles : “Classroom without walls” (l'école sans murs), “Acoustic Space” (l'espace acoustique), “'The Effect of the printed Book on Language in the 16th Century” (l'effet du livre imprimé sur la langue au XVIe siècle), “Media Log”, “Five sovereign Fingers taxed the Breath.” (ce dernier titre est un vers de Dylan Thomas)
  • in les Imaginaires, Cause commune, UGE 10/18, Paris, 1976 : “Xéros, simulacre et mort du livre”
  • in Wyndham Lewis et le vorticisme, Pandora/Centre Georges Pompidou, Paris, 1982 : “le vortex de Lewis : art et politique en tant que masques du pouvoir”


  1. (fr)Anciens messagers, nouveaux médias : l'héritage d'Innis et de McLuhan, une exposition de musée virtuelle à Bibliothèque et Archives Canada






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